聚焦停课不停学 | 师生“云端”相聚 开启线上教学第一课
3月2日，西南石油大学正式开学
师生并未在久违的校园相见
而是跨越地域界限
在“云端”共赴一场教与学的约定
教授知识、聆听课程，线上辅导、仿真训练，云端讨论、答疑解惑……开课首日，共有255门课程、498个教学班、393名教师开展线上授课，参与在线学习的学生达到32641人次。下面就跟随我们的镜头去体验在线教学第一课。
石工院教师 曾德智
左手持手机，右手点鼠标，今早8:00，曾德智老师的《钻井与完井工程》在线课堂如约而至。该课程是四川省首批精品在线开放课程，也是国家级精品资源共享课。
“同学们，开始上课了，基于已经看完了视频的前提下今天进行在线答疑。为避免声音嘈杂，先请1到10号开话筒，其他同学暂时关闭。”曾老师的声音穿越千山万水，抵达学生耳畔。
2月17日，建立班级群；20日把教学资料上传群共享；26日安排学生观看教学视频……曾德智的在线课堂其实早已开启。今早7:18,他登录“慕课堂”做上课准备，8:00准时实时授课，先组织互动提问，再进行随堂练习、发布调查问卷，最后布置下次课前预习任务。
10次提问，91人次回帖。8个随堂练习正确率最低为75.6%，最高为95.1%，平均为85%。曾德智说：“同学们对知识点的掌握情况良好，充分说明了在积极思考。”虽然网速偶有卡顿，但并没有影响同学们的参与热情，达到了较好的教学效果。
机电院教师 刘洪斌
刘洪斌老师头戴耳麦，面对四个屏幕，可谓“十八般武艺齐上阵”。今天他连续上七节课，上午五节，下午两节。记者来的时候，他正在讲《工程设计制图》。
在线教学是一种全新的体验，到底怎样效果才最好呢？近段时间刘洪斌一直在琢磨，经多次尝试比较，他决定采用“三合一”的教学模式：利用“腾讯云课堂”在线讲解，“QQ会议”作为讨论和辅导答疑备用；利用“学习通”课程网站安排课前预习、课后辅导、作业和小测；在“爱课程”网站发布教学视频，让学生自学。
为了克服在线教学的不足，刘洪斌两周前便与学生开展网络互动，缩小“讲”和“学”的时空差异。他还把讲课中涉及到的模型，通过计算机三维软件做成动画和型体，进行动态展示。
计科院教师 贾月乐
“虽然没有熟悉的上课铃声，但对此次在线授课还是充满期待。”贾月乐老师说，为了讲好这堂《C语言程序设计》直播课程，她已经准备了很久。
为了确保整体教学质量，学院组织大家以课题组的形式，制定了远程教学Mooc+Spoc模式实施方案，并提前进行了测试。为做到万无一失，贾老师还额外给自己加了很多“功课”。
记者看到，贾老师正通过“钉钉”直播课堂一边讲解，一边提问，不时与同学们互动。她说，要把准在线课程的“脉”，就得在教学方式上有所突破。总体来说，网络授课还是挺奇特的，同学们的反响也比较热烈。接下来将继续探索更多的课程改革形式，让我们的教学方式更多样化，教学效果更加凸显。
理学院教师 黄文
✪理学院教师黄文在家里进行在线授课 （受访者供图）
下午15:50分，调试设备，确认学生端正常。两台电脑（一台用于直播，一台用于监视）、手机、教材、教案、笔记本……依次摆放在黄文的书桌上。
下午16:10分，黄文将《概率统计》在线课堂链接发到群里，同学们陆续进入腾讯课堂。16:20分，在线课堂正式开始。
“要‘抓’住学生，这第一堂在线课很重要。我昨天就已经跟同学们在线相约，围绕授课内容进行了探讨。”黄文说，结合课程特色和在线学习特征，我们会见缝插针的引入答题卡互动方式，让大家积极参与回答讨论。同时利用在线课程数据的实时呈现，迅速掌握学生情况，从而调整教学策略、把控课堂节奏。
整堂直播课程下来，学生的参与性和互动感都很强，黄文说，自己以后探索教学方式创新也更有信心了。
经管院教师 温馨
早上7:30分，经济管理学院教师温馨便已坐到电脑前等候。虽然已检测了无数次，她仍不放心的对网络、设备、讲稿内容等进行了复查。她说，隔着屏幕与百余名英语、俄语专业的学生“在线相聚”，这堂《国际贸易与国际金融概论》直播课程让她既期待又有些紧张。
正式开课前，温馨为了全面了解授课学生情况，专门做了问卷调查，进行了数据分析。在快速掌握了学习通、QQ群课堂、慕课等多种教学软件和平台后，她在一周前便开始进行设备调试，与同学们进行沟通。
“概念性知识要突出重难点，延展性部分体现趣味性，力争让学生喜欢品、好消化。”温馨谈到，从以往采用信息技术辅助教学到完全在线教学，学生的网络接受度很高。作为教师只有以更开放的态度拥抱新技术，打造更高效的课堂，才能更好适应学生个性化的学习需求。
艺术学院教师 朱伽仪
“在直播开始前最后一分钟，我都比较忐忑。”艺术学院教师朱珈仪说，这节课上的是《商务礼仪》，虽然已经是轻车熟路的课程，但第一次在线教学心里还是有些没底儿。
为了迎接这开学第一课，朱珈仪已经将整个授课流程“预演”了很多遍。经过与同学们的反复沟通，结合艺术类课程的特性，朱伽仪最终敲定钉钉视频会议为最终授课平台，腾讯会议为备选方案。由于钉钉软件可以共享屏幕，她便将课程内容制作为丰富有趣的PPT教案，供学生们远程学习，并通过视频形式，将课程中需要示范展示的内容进行现场模拟互动。
“没想到整堂课下来比预期的还要好。”朱珈仪松了一口气，她说，同学们很积极的参与教学活动，对线上教学这种形式也比较兴奋，课后在微信群中还在热烈讨论。
体育学院教师 任静涛
“同学们好，宅家这么久，是不是迫不及待想甩走一身赘肉？”体育学院教师任静涛的开场白，立即引来同学们的一片应答声。在他的直播课堂上，同学们一边学习居家健身防疫的重要意义和注意事项，一边结合自身情况参与健康话题讨论，课堂氛围特别活跃。
体育课最重要的是让同学们快乐的动起来，而线上直播授课受场地、器材等限制，就要在教学内容上出点“招儿”。任静涛说，结合网络媒介的特征，我们选择“太极拳”作为同学们居家练习的主要内容。在授课过程中，要分小节，重互动，要将理论与技术融汇贯通的讲解。
直播授课后，借助学习通、QQ群平台的实时交流，对学生反馈练习中的问题及时做到远程指导。任静涛还围绕“防疫期间如何养成良好的学习和运动习惯”这一话题与同学们展开了交流讨论。
不一样的新学期，不变的“学在石大”
虽不能“零距离”接触
但疫情挡不住我们云端相见的热情
柚子们在哪里，课堂就在哪里
我们期待于美好春光中，再次相约校园
（点击下面链接即可阅读疫情相关信息）
●在人民战“疫”中坚守使命担当——2020年春季学期“云”开学致辞
●石大战“疫” | 学校召开党委常委会安排部署近期疫情防控工作
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来源 | 西南石油大学官网
编辑 | 邓闯
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